一、學校簡介
南京理工大學泰州科技學院成立于2004年6月,是經教育部批準設立,由國家“雙一流”建設高校、全國重點大學南京理工大學和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校。辦學以來,學校充分依托南京理工大學優質資源,致力于建設特色鮮明的高水平應用型大學,走出了一條適應社會經濟和產業發展需求,既充分發揮高水平母體學校支撐優勢,又真正體現自身辦學特色的發展之路。學校現有在校生1.4萬余人,已向社會輸送4.6萬余名畢業生。
二、報名時間
截至2026年5月15日(崗位招滿即止)。
三、招聘對象
專任教師、專職輔導員(具體崗位要求見附件)。
四、相關待遇
薪酬待遇等按學校相關規定執行。
五、招聘程序
(一)專任教師崗(碩士研究生)、專職輔導員崗
采取公開招聘的方式,按照網上報名、簡歷初審、資格審核、綜合考核、心理測試、體檢、政治審查、思想政治與品德綜合考察等步驟進行。
1.網上報名。凡符合條件且有意向應聘者,通過登錄南京理工大學泰州科技學院人才招聘網(網址:https://e.nustti.edu.cn/hrzpw ),注冊后進入應聘主頁面填寫個人簡歷,并按要求上傳各類證書(畢業證書、學位證書、職稱證書、榮譽證書、相關證明等材料)掃描件或照片,暫未取得相應學歷學位證書的可上傳學信網在籍證明或學校出具的在讀證明。網上填報應聘信息的同時上傳個人簡歷一份。材料不全或未按要求提供材料者恕不接受應聘。
網上報名注意事項:
(1)報名時間:應聘者可先登錄招聘網站進行注冊,填寫、維護個人簡歷,自2026年4月22日起登錄網站進行崗位申請報名;
(2)請務必在申請崗位前完善好個人簡歷信息,崗位申請提交成功后將無法修改簡歷;
(3)請務必填寫常用郵箱并及時關注,相關通知將通過郵件發送。
2.簡歷初審。學校對應聘者的條件和材料進行審核,確定進入資格審核的人員名單。應聘者對所提供材料的真實性、準確性、完整性、有效性負責。凡有弄虛作假者,一經查實,取消應聘資格。
3.資格審核。學校組織開展資格審核,對應聘人員進行資格復審查驗。
4.綜合考核。專任教師的綜合考核包括試講和面試,專職輔導員的綜合考核包括筆試和面試。
5.心理測試。學校組織對應聘人員開展心理測試。
6.體檢。擬錄用人員至指定醫院體檢,體檢標準參照江蘇省公務員體檢標準執行。
7.政治審查。學校對體檢合格者開展政治審查工作。
8.思想政治與品德綜合考察。學校按照《教師職業道德規范》要求,考察擬錄用人員的師德師風和職業素養等,并確定最終聘用人員。
(二)專任教師崗(博士研究生)
1.報名時間:長期招聘。
2.報名方式及要求:有意向應聘我校的博士向相關教學單位提交個人詳細簡歷,代表性研究成果以及學歷、職稱、業績等相關證明材料。應聘人員對所提交應聘材料的的真實性、準確性、完整性負責。
3.按照學校規定組織相關考核、心理測試、體檢、政審等。
六、聯系方式
聯系人:孫老師
聯系電話:0523-86150808(來電時請說明是在碩博招聘網看到的信息)
附件:南京理工大學泰州科技學院2026年度專任教師、專職輔導員崗位信息表
|
招聘類型 |
專任教師崗(碩士研究生) | |||||
|
基本條件 |
1.具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律。 2.政治立場堅定,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法、品行端正,熱愛高等教育事業,具備從事教師職業所需的思想品德和職業道德。 3.取得全日制碩士研究生學歷學位,年齡一般在30周歲以下[1996年1月1日(含)后出生],具有高級職稱的可放寬至35周歲[1991年1月1日(含)后出生]。 4.具備一定的教學、科研能力,能夠承擔相關課程的教學、學科專業建設、實驗室建設和科研創新等工作;能適應學校的人才培養需要,有一定的發展潛力。 5.身心健康,能夠履行教師崗位職責,勝任教學科研工作。 | |||||
|
二級學院 |
專業 |
計劃數 |
學歷要求 |
崗位要求 | ||
|
智能制造學院 |
機械工程 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為機械類,研究方向以機械制造、增材制造、醫療輔助設計研發為主。 2.能系統講授機械制造技術基礎、逆向設計、3D打印(增材制造)、AR/VR技術、三維建模等機械類相關課程。 3.會使用三維掃描及3D打印(增材制造)設備,能熟練使用Creo/Solidworks/Catia/UG任一種三維建模軟件、AUTUCAD等二維建模軟件。 4.能積極參與學科專業建設、課程建設、學科競賽、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
機械電子工程 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為機械類,研究方向以機電為主。 2.能系統講授相關專業課程。 3.能積極參與學科專業建設、課程建設、學科競賽、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
自動化 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為自動化、機器人工程、電氣工程等相關專業。 2.能系統講授相關專業課程。 3.能積極參與學科專業建設、課程建設、學科競賽、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
增材制造工程(籌建新專業) |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為增材制造工程(優先考慮)、材料科學與工程、金屬材料工程、復合材料工程等材料相關專業。 2.能系統講授材料科學基礎、材料分析測試方法、材料化學基礎及相關課程。 3.能積極參與學科專業建設、課程建設、學科競賽、教研教改活動和學術活動等。 4.有增材制造研究工作經驗者優先。 | |||
|
電子電氣工程學院 |
電氣工程及其自動化 |
2 |
全日制碩士研究生 |
1.本科階段所學專業為電氣類、自動化類專業,研究生階段所學專業為電氣工程、控制工程等相關專業。 2.能系統講授新能源發電與控制、低空飛行器控制等專業課程。 3.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
電子信息工程 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業均為電子信息類專業。 2.能系統講授本專業的課程。 3.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
集成電路設計與集成系統(籌建新專業) |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科階段所學專業為電子信息類專業,研究生階段所學專業為信息與通信工程、電子科學與技術、集成電路科學與工程或相近專業。 2.能系統講授半導體工藝、封裝與測試等方向的課程。 3.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
計算機科學與工程學院 |
計算機科學與技術 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業均為計算機大類。 2.能夠承擔操作系統、計算機組成原理、計算機網絡等專業課程的教學工作。 3.掌握較為扎實的人工智能基礎知識,具有良好的編程能力和一定的工程能力。 4.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
軟件工程 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為計算機大類或數學大類。 2.能夠承擔軟件工程、離散數學、軟件測試等專業課程的教學工作。 3.掌握較為扎實的人工智能基礎知識,具有良好的編程能力和一定的工程能力。 4.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
人工智能(籌建新專業) |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為計算機大類或數學大類。 2.能夠承擔人工智能相關課程的教學工作。 3.熟悉機器學習、計算機視覺、自然語言處理等技術。 4.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
城市建設與設計學院 |
數字媒體藝術 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科階段所學專業為交互、游戲等數字媒體藝術相關專業,研究生階段所學專業為數字媒體藝術相關專業或設計學相關專業。 2.在游戲設計領域有相關設計經驗或工程項目經歷者優先。 3.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
智能建造與智慧交通(籌建新專業) |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業均為土木工程相關或相近專業。 2.具有物聯網或人工智能或智能建造或智慧交通學科背景或相關工作經歷者優先。3.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
環境與制藥工程學院 |
生物制藥(籌建新專業) |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為生物制藥、生物工程、藥學、分子生物學、細胞生物學、微生物學等相關專業,研究方向為基因工程、抗體工程、細胞工程、合成生物學、遞藥系統等。 2.能夠承擔相關專業課程的教學工作。 3.有生物制藥行業(藥品生產企業)工作經歷者優先。 4.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
商學院 |
會計學/財務管理/審計學 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為會計學、審計學等相關專業。 2.能夠承擔財務、會計或審計核心課程和數智商科理論、實踐課程的教學工作。 3.有大數據、人工智能相關領域實踐工作經驗者優先。 4.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
大數據管理與運用(籌建新專業) |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業為大數據、信息管理等相關專業。 2.能夠承擔大數據管理與應用專業相關核心課程和其他專業數智化課程理論、實踐課程的教學工作。 3.有經濟管理相關領域實踐工作經驗者優先。 4.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
外國語學院 |
大學英語 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科階段所學專業為外國語言文學或翻譯相關專業,研究生階段所學專業為外國語言文學、翻譯或計算語言學相關專業。 2.具有優秀的英語綜合應用能力,持有英語專業八級證書。 3.熟悉語料庫語言學、計算機輔助翻譯、自然語言處理或語言數據分析等領域的基本理論、方法與實踐,能夠承擔相關課程的教學任務,能夠勝任雙語或多語言環境下的教學與研究工作,具有良好的團隊合作意識和跨學科協作能力。 4.能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
基礎科學部 |
數學 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業均為數學類相關專業。 2.在數學建模或數據處理方面有一定特長,有相關工作經驗者優先。3.能積極參與課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
物理 |
1 |
全日制碩士研究生 |
1.本科及研究生階段所學專業均為物理類相關專業。 2.有相關工作經驗者優先。 3.能積極參與課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | |||
|
馬克思主義理論教學研究部 |
專職思政課教師 |
2 |
全日制碩士研究生 |
1.中共黨員(含預備黨員),政治立場堅定,具有良好的思想道德素質,有較強的事業心和責任心,有志于從事思想政治教育教學工作。 2.本科或研究生階段所學專業為馬克思主義理論、思想政治教育、哲學類專業,本科和研究生階段學科門類一致者優先。 3.有高校思想政治理論課教學經驗者優先。 4.能積極參與課程建設、教研教改活動和學術活動等。 | ||
|
招聘類型 |
專任教師崗(博士研究生) | |||||
|
基本條件 |
1.具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律。 2.政治立場堅定,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法、品行端正,熱愛高等教育事業,具備從事教師職業所需的思想品德和職業道德。 3.取得全日制博士研究生學歷學位,年齡一般在40周歲以下[1986年1月1日(含)后出生];具有高級職稱的可放寬至45周歲[1981年1月1日(含)后出生]。 4.具備良好的教學、科研基礎,已取得一定的科研成果,有較好的發展潛力,能夠承擔相關課程的教學、學科專業建設、實驗室建設和科研創新等工作。 5.身心健康,能適應學校的人才培養需要。 | |||||
|
博士待遇 |
按學校相關規定兌現安家費和科研啟動經費,按高一級標準兌現首聘期工資,按照相關政策要求幫助引進博士申請我校可享受的泰州市有關人才政策。 | |||||
|
二級學院 |
聯系方式 |
計劃數 |
專業 | |||
|
智能制造學院 |
王老師13852601916 bigwrl@163.com |
若干 |
工業工程、機器人工程、機械電子工程、機械工程、自動化、增材制造工程(籌) | |||
|
電子電氣工程學院 |
董老師13961087671 dhpup1981@njust.edu.cn |
若干 |
電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、電子信息工程、集成電路設計與集成系統(籌) | |||
|
城市建設與設計學院 |
董老師13905262768 40418295@qq.com |
若干 |
工程管理、環境設計、數字媒體與藝術、土木工程、智能建造與智慧交通(籌) | |||
|
環境與制藥工程學院 |
陳老師18052606389 1291511010@qq.com |
若干 |
化學工程與工藝、環境工程、制藥工程、生物制藥(籌) | |||
|
商學院 |
張老師13775669338 71841227@qq.com |
若干 |
財務管理、國際經濟與貿易、會計學、經濟與金融、人力資源管理、審計學、市場營銷、大數據管理與運用(籌) | |||
|
計算機科學與工程學院 |
姜老師13814453338 jf@nustti.edu.cn |
若干 |
計算機科學與技術、軟件工程、數據科學與大數據技術、信息管理與信息系統、人工智能(籌) | |||
|
外國語學院 |
李老師13961019452 401809503@qq.com |
若干 |
英語 | |||
|
基礎科學部 |
宗老師15896409723 54819791@qq.com |
若干 |
數學、物理 | |||
|
馬克思主義理論教學研究部 |
金老師18605209585 113594953@qq.com |
若干 |
思政課 | |||
|
招聘類型 |
專職輔導員崗 | |||||
|
基本條件 |
1.具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律。 2.政治立場堅定,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法、品行端正,熱愛高等教育事業,具備從事輔導員職業所需的思想品德和職業道德。 3.年齡一般在30周歲以下[1996年1月1日(含)后出生]。 4.取得全日制碩士研究生及以上學歷學位,能適應學校的人才培養需要,有一定的發展潛力。 5.身心健康,能夠履行輔導員崗位職責,勝任學生思想政治教育工作。 | |||||
|
用人單位 |
崗位 |
計劃數 |
學歷要求 |
崗位要求 | ||
|
學生工作處 |
專職輔導員1 |
3 |
全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
1.中共黨員(含預備黨員),具有良好的思想道德素質,有較強的事業心和責任心,有志于從事大學生思想政治教育工作。 2.有較強的組織管理能力、教育引導能力、調查研究能力、溝通協調能力和語言、文字表達能力,本科或研究生階段擔任過主要學生干部1年及以上。 3.心理健康、積極向上,具備愛崗敬業、吃苦耐勞的精神品質,具有較強的紀律觀念和規矩意識,遵紀守法、為人正直、作風正派、廉潔自律。 4.能自覺遵守學校各項規章制度,服從學校崗位調動和工作安排。 5.限男性,需入住男生宿舍。 | ||
|
專職輔導員2 |
3 |
全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
1.中共黨員(含預備黨員),具有良好的思想道德素質,有較強的事業心和責任心,有志于從事大學生思想政治教育工作。 2.有較強的組織管理能力、教育引導能力、調查研究能力、溝通協調能力和語言、文字表達能力,本科或研究生階段擔任過主要學生干部1年及以上。 3.心理健康、積極向上,具備愛崗敬業、吃苦耐勞的精神品質,具有較強的紀律觀念和規矩意識,遵紀守法、為人正直、作風正派、廉潔自律。 4.能自覺遵守學校各項規章制度,服從學校崗位調動和工作安排。 5.限女性,需入住女生宿舍。 | |||
|
專職輔導員3 |
1 |
全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
1.中共黨員(含預備黨員),具有良好的思想道德素質,有較強的事業心和責任心,有志于從事大學生思想政治教育工作。 2.有較強的組織管理能力、教育引導能力、調查研究能力、溝通協調能力和語言、文字表達能力,本科或研究生階段擔任過主要學生干部1年及以上。 3.心理健康、積極向上,具備愛崗敬業、吃苦耐勞的精神品質,具有較強的紀律觀念和規矩意識,遵紀守法、為人正直、作風正派、廉潔自律。 4.能自覺遵守學校各項規章制度,服從學校崗位調動和工作安排。 5.本科及研究生階段所學專業為心理學或心理學相關專業。 | |||
專題推薦
-
2026年春季江蘇南通市崇川區區屬國有下屬子公司招聘4人公告
-
2026江蘇省人民醫院宿遷醫院(宿遷市第一人民醫院)招聘工作人員19人公告(一)
-
2026江蘇鹽城市射陽縣衛生健康委員會直屬事業單位校園招聘編制內高層次和緊缺專業人才部分崗位取消招聘計劃公告
-
2026江西吉安永豐縣教育體育局下屬單位社會招聘編外工作人員的32人公告
-
2026江蘇省中醫藥研究院長期招聘專業測試公告(一)
-
2026江西吉安永豐縣教育體育局下屬單位面向社會招聘編外工作人員32人公告(一)
-
區教育局關于泰州市姜堰區2026年公開招聘教師的公告
-
江蘇省泰州市教育局直屬學校2026年公開招聘教師公告
-
江蘇省泰州醫藥高新區(高港區)2026年公開招聘教師公告
-
江蘇省泰州市靖江市2026年公開招聘教師公告

